9 დღიანი ტრენინგის განმავლობაში გავეცანით და შევისწავლეთ უამრავი საინტერესო მასალები. ვიმუშავეთ ბლოგში, ელექტრონულ ფოსტაში. გავეცანით დეტალურად ინტელის სახელმძღვანელოს. ჩამოვტვირთეთ ჩვენთვის საინტერესო მოდულები და აქტივობები. აგრეთვე დავათვალიერეთ სხვა სკოლის მასწავლებელთა ბლოგების ნიმუშები. დეტალურად განვიხილეთ შეფასების რუბრიკები , სადაც ექსელის პროგრამა ითვლის მოსწ. შეფასებას.
დავასრულეთ პროექტის გეგმაზე მუშაობა. გადავედით ტექნოლოგიების შესწავლაზე.
გავაკეთეთ ფასილიტაციის ნიმუში პოვერ=პოინტში და ავტვირთეთ პორტფოლიოში სასწავლო რესურსებში. ტრენინგში მონაწილე პედაგოგებმა წარმოადგინეს თავისი პროექტების პრეზენტაციები.
დიდი მადლობა ბატონ გიორგი არავიაშვილს. ძალიან ნაყოფიერი ტრენინგი იყო, უამრავი რამ შევისწავლეთ და შევქმენით ჩვენი ბლოგი
Sunday, April 13, 2014
Saturday, April 12, 2014
მერვე დღის რეფლექსია
მერვე დღე
შევისწალეთ შეფასების რუბრიკები და ავთვირთეთ ჩვენს პორთფოლიოზე.
შევავსეტ პროექტის გეგმები
შევისწალეთ შეფასების რუბრიკები და ავთვირთეთ ჩვენს პორთფოლიოზე.
შევავსეტ პროექტის გეგმები
Friday, April 11, 2014
მეშვიდე დღის რეფლექსია
მეშვიდე დღე
ბლოგში შევქმენით პორტფოლიო და დავიწყეთ მასალის დახარისხება და ატვირთვა დრაივის გამოყენებით. დავიწყეთ შეფასების კრიტერიუმების შექმნა.
ვიცი მინდა ვიცოდე, ვისწავლე -----შევქმენი შაბლონი
ბლოგში შევქმენით პორტფოლიო და დავიწყეთ მასალის დახარისხება და ატვირთვა დრაივის გამოყენებით. დავიწყეთ შეფასების კრიტერიუმების შექმნა.
ვიცი მინდა ვიცოდე, ვისწავლე -----შევქმენი შაბლონი
მეექვსე დღის რეფლექსია
მეექვსე დღის რეფლექსია
დავასრულეთ ბროშურაზე მუშაობა დავიწყეთ გაზეთის შექმნა, ტექსტის და სურათების აკრეფა. დავიწყეთ შექმნილი მასალის ბლოგზე ატვირთვა
დავასრულეთ ბროშურაზე მუშაობა დავიწყეთ გაზეთის შექმნა, ტექსტის და სურათების აკრეფა. დავიწყეთ შექმნილი მასალის ბლოგზე ატვირთვა
მეხუთე დღის რეფლექსია
მეხუთე დღის რეფლექსია
დავიწყეთ მუშაობა პოვერ-პოინტში. პროექტის თემის გარშემო. წარმოვადგინეთ სლაიდების სახით და გავაკეთეთ პრეზენტაციები
სლაიდებში ცალ-ცალკე იყო წარმოდგენილი სატაური , კითხვები, ვისწავლეთ სურათების ჩასმა
მეოთხე დღის რეფლექსია
მეოთხე დღის რეფლექსია
მეოთხე დღეს შევიმუშავეთ ზოგადი თემატური და შინაარსობრივი კითხვები. მოვისმინეთ თანამშრომელთა თემების შესახებ კითხვები და ინფორმაციები. ჩამოვყალიბდით საკვანძო კითხვებზე. დავიწყეთ მუშაობა ბროშურაზე
Subscribe to:
Posts (Atom)